肝心(かんじん)なところのルビを打(う)ち忘(わす)れた話(はなし)


 先月せんげつえんだよりで、「やっちまったー!!」と発行後はっこうごづいた失敗しっぱいが、わたしの名前なまえ((えい)())にルビ(みがな)をた(ら)なかったことです。ルビとはみがなであったり、言い換えin other wordsえる表記ひょうきのことをします1

 えん作成さくせい文書ぶんしょは、設定せっていした基準きじゅん沿ってなるべくルビをっています(2026ねん現在げんざい方針ほうしんでは、すべての漢字かんじ順次じゅんじルビをつようにしています)。いま漢字かんじ変換(へんかん)自由じゆう漢字かんじ入力にゅうりょくできるようになりましたが、採用さいよう漢字かんじについては様々さまざま事情じじょう()まえて配慮(はいりょ)するべきもの。名前なまえなどの固有こゆう名詞めいしかたなどはその(さい)たるものです。

 一方いっぽうで、「みにくい(可読性かどくせいわるい)」という理由りゆうでルビの使用しよういやがる方々かたがた一定数いっていすうおられます。たしかにルビのぶん文字もじってみにくくかんじることはあるかもれません。しかし、よくかんがえてみてください。少年しょうねんマンガや少女しょうじょマンガのほとんどには、漢字かんじすべてにルビがたれています(すべての漢字かんじにルビをつことをそうルビといます)。それをみにくいとして、少年しょうねん少女しょうじょマンガをまないひとはどれほどいるでしょうか。

 さらにうと、著名ちょめい科学かがく雑誌ざっしであるNewtonニュートンは、表紙ひょうしいたるまでそうルビです。文章ぶんしょう内容ないよう理解りかいにおいて、ルビがたれていないことで内容ないよう理解りかい困難こんなんしょうじることはあっても、ルビをたれることで困難こんなんしょうじることはない、つまり、みやすさの調整ちょうせいさえ配慮はいりょできていれば、よりおおくの読者どくしゃのためにもルビはあったほういのです。

 日本語にほんご母語ぼごとしていない人々ひとびとにとって、常用じょうよう漢字かんじですら2,136一般的いっぱんてきには何万字なんまんじとある漢字かんじ習得しゅうとくはなかなかほねれるものです。また、学習がくしゅう障害しょうがい(LD:Learning Disabilities)の当事者とうじしゃなかには、漢字かんじ文字もじとして認識にんしきできず、ひらがな・カタカナのつながりから文意ぶんい推測すいそくされているかたもいます2言葉ことば意味いみ理解りかいできるかはともかく(それは学習がくしゅう障害しょうがいとは関係かんけいないですよね)、めない文字もじめるようにするという一点いってんにおいては、ルビをつだけで解決かいけつできるものなのです。そしてルビをつことは同時どうじに、学習がくしゅうする権利けんり権利けんりといった、人権じんけん保障ほしょうすることでもあるのです。

 困難こんなんさをできるだけ解消かいしょうすること、これはバリアフリー(社会的しゃかいてき障壁(しょうへき)撤去(てっきょ))のみとして非常ひじょう大切たいせつなことだとおもいます。3

(2023ねん5がつ 再掲さいけいにあたり加筆修正かひつしゅうせいしました)

  1. ルビ(Ruby)の語源ごげんは、文字もじのサイズを宝石ほうせきたとえていた名残なごりだそうで、ルビとしてもちいた文字もじのサイズがRuby(宝石ほうせきのルビー)だったため、それが慣例化かんれいかしてみがなをルビとぶようになったということです。 ↩︎
  2. 学習がくしゅう障害しょうがいなかでも、読字どくじ障害しょうがい(Dyslexiaディスレクシア)は「全体的ぜんたいてき発達はったつにはおくれはないのに文字もじきに限定げんていした困難こんなんがある」特性とくせいします(国立こくりつ成育せいいく医療いりょう研究けんきゅうセンター) ほんコラムでは漢字かんじについてげていますが、漢字かんじかぎらず文字もじそのものを言語的げんごてき情報じょうほう伝達でんたつ構成こうせい要素ようそとして認識にんしきできないかたもいらっしゃいます。その場合ばあい機能きのうといったべつ伝達でんたつ手段しゅだん検討けんとうすることが重要じゅうようとなります。 ↩︎
  3. このようなみをしている団体だんたいとして、一般いっぱん財団ざいだん法人ほうじんルビ財団ざいだん(https://rubizaidan.jp/)があります。 ↩︎